کورش صابری

   فن آوری ها به ارائه کیفیت زندگی بهتر، خدمات عمومی بهتر و استفاده کارآمدتر و اقتصادی تر از منابع محلی کمک می کند. دستیابی به حکمروایی موثر روستایی نیازمند راه های متعدد است. با توجه به وضعیت روستاهای دهستان سنجابی در شهرستان کرمانشاه نیازمند ایجاد زیر ساخت و راه کارهای مناسب در راستای ایجاد روستای هدفمند در راستای استفاده مناسب از فناوری های نوین و اطلاعاتی است که در سطح روستای های دهستان سنجابی با توجه به این توانمندی ها و ظرفیت های روستایی ایجاد یک بستر مناسب برای استفاده از این فناوری ها ضروری است بایستی حاکمیت نسبت به برنامه ریزی و هدف گذاری در این خصوص خط مش گذاری متقنی داشته باشد. هدف کلی این تحقیق سنجش و تحلیل اثرات فناوری اطلاعات و ارتباطات بر شاخص‌های حکمرانی خوب در روستاهای مورد مطالعه می باشد. رویکرد حاکم بر آن نیز کمی می‌باشد. برای گردآوری داده‌های مورد نیاز، از روش‌های میدانی (پیمایشی و مصاحبه ای و مشاهده ) و کتابخانه‌ای بهره گرفته خواهد شد. به گونه‌ای که از بخش کتابخانه‌ای جهت گردآوری مبانی نظری، پیشینه پژوهش، تنظیم سوالات و اهداف، گردا آوری شاخص‌ها و گویه‌ها و .. بهره گرفته خواهد شد. در بخش میدانی و پیمایشی اقدام به تکمیل پرسشنامه‌ها   و همچنین مصاحبه با مدیران روستایی در جامعه مورد مطالعه خواهد. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر ماهیت و روش، توصیفی-تحلیلی بود. جامعه آماری پژوهش شامل اهالی و مدیران روستاهای دهستان سنجابی بود که تعداد روستاهای تحت مطالعه ?? عدد و جامعه آماری (تعداد کل افراد قابل دسترسی یا نمونه مورد نظر) برابر با ??? نفر برآورد شد. ابزار گردآوری داده‌ها، پرسشنامه محقق‌ساخته (یا استاندارد) بود که روایی و پایایی آن تایید گردید. داده‌های جمع‌آوری شده با استفاده از نرم‌افزار آماری    نسخه ?? و با به کارگیری آزمون‌های توصیفی و استنباطی(مانند آزمون T تک‌نمونه‌ای یا رگرسیون/همبستگی بسته به مدل دقیق پژوهش) تحلیل شدند. نتایج تحلیل داده‌ها نشان داد که فناوری اطلاعات و ارتباطات تاثیر معناداری بر ابعاد مختلف حکمروایی خوب دارد (سطح معناداری ?.??? < ?.??). در میان اهالی روستا، بیشترین میزان تاثیرگذاری و اهمیت به **بعد نهادی** اختصاص داشت (میانگین ?.??) که نشان‌دهنده نقش کلیدی ICT در شفافیت، پاسخگویی و مشارکت نهادی است. پس از آن، **بعد اجتماعی-فرهنگی** با میانگین ?.?? و **بعد اقتصادی** با میانگین ?.?? قرار داشتند. در مقابل، **بعد زیست‌محیطی-کالبدی** با کمترین میانگین (?.??) نشان‌دهنده ضعف یا کم‌اهمیت‌تر بودن نقش ICT در این بعد از دیدگاه اهالی است. بر اساس یافته‌ها، فناوری اطلاعات و ارتباطات بیشتر بر ابعاد «نهادی» و «مدیریتی» حکمروایی روستایی در دهستان سنجابی تاثیر گذاشته است. اگرچه اهالی روستا نقش ICT را در بعد نهادی برجسته‌تر دانسته‌اند، اما مدیران روستایی لزوماً همین دیدگاه را در تمام ابعاد (به ویژه اقتصادی-خدماتی) ندارند. لذا پیشنهاد می‌شود برنامه‌ریزی‌های توسعه روستایی با تمرکز بر تقویت زیرساخت‌های نهادی و مدیریتی و همچنین بهبود وضعیتزیست‌محیطی که در حال حاضر در پایین‌ترین سطح قرار دارد، صورت پذیرد.

Abstract This study investigates family language policy among two generations of Kurdish-Persian bilingual families in the cities of Kermanshah, Ilam, and Sanandaj in western Iran. These regions have high densities of Kurdish speakers from different dialect groups. Adopting Spolsky’s theory of language management (2009), the study examines language ideologies, practices, and management strategies related to Kurdish (minority language) and Persian (dominant language) within 30 intergenerational families across high, middle, and low socioeconomic statuses. Using a mixed-methods approach, the researcher uses a questionnaire. In addition, one parent from each generation participates in an in-depth interview covering attitudes, identity, aspirations, literacy activities, explicit management efforts, and actual language use behaviors. The study aims to provide empirical insights into the maintenance and shift of minority languages during family transmission. Results reveal that while both generations of parents hold bilingual ideologies and value the use of both languages at home, a tendency toward language shift is evident among lower socioeconomic groups, favoring Persian over Kurdish. Despite this trend, many participants express a commitment to preserving Kurdish as a cultural marker. The study highlights the critical role of family language policy in sustaining minority languages and suggests that supportive policies and community initiatives are essential for the continued preservation of Kurdish.    Key Words‌: Bilingual Families, Family Language Policy, Language Management, Language Ideology  

در فرآیندهای صرفی همچون وندافزایی و واژه‌بست‌افزایی، این تکواژها ممکن است در شرایط واجی خاصی قرار بگیرند، که از آن‌ها صورت‎های متناوبی ایجاد شود.   پژوهش پیش‌رو مطالعه‌‌ای توصیفی-تحلیلی است که در آن به بررسی صورت‌های متناوب تکواژهای وابسته‌ در کردی کلهری، و در چارچوب نظری? بهینگی موازی پرداخته شده‌است. روش به‌کاررفته به‌صورت گردآوری، آوانگاری و سپس تقطیع تکواژی داده‌هایی بود که از طریق مصاحبه‌ای ??ساعته با ?? گویشور کردی کلهری، و ساکن گیلان‌غرب به‌دست آمد. افزون بر آن، پرسشنامه «اطلس زبان‌های ایرانی» توسط دو گویشور زن و مرد این شهرستان پاسخ داده‌شد، و پاسخ‌ها مورد بررسی و تحلیل قرار گرفتند. بررسی‌ها نشان داد اصلی‌ترین عاملِ ایجاد صورت‌های متناوب تکواژها، التقای واکه‌ها است؛ پدیده‌ای که در بسیاری از زبان‌های دنیا مطلوب نیست. فرآیندهای درج، غلت‌سازی، حذف، ادغام، و جابه‌جایی تکواژ به‌عنوان راهکارهای مختلفِ رفع این وضعیت به‌کار می‌روند. نتایج نشان داد که تنوع در به‌کارگیری این فرآیندها به‌دلیل محدودیت‌هایی است که بر نظام واجی این گویش حاکم است. باوجود این   تنوع‌ها، نحوه رتبه‌بندی و تعامل محدودیت‌ها طوری منظم و دقیق است که هم‌نوایی منظمی را   میان فرآیندها نشان می‌دهد. همچنین تفاوت در رفتار شناسه‌ها و پی‌بست‌ها در رفع   التقای واکه‌ها، ناشی از تفاوت در مقوله این دو گروه از تکواژهای وابسته است؛ پی‌بست‌ها به‌عنوان عناصر واژگانی راهکار حذف را تا حد ممکن به تعویق می‌اندازند، درحالی‌که شناسه‌ها به‌عنوان عناصر دستوری، این فرآیند را در اولویت قرار می‌دهند. همچنین نتیجه پژوهش پیشِ‌رو نشان می‌دهدکه بیهنگی موازی از   پس تبیین داده‌های این پژوهش   برمی‌آید.   

   ایران با دارا بودن تعداد زیادی گونه پرنده در تمام فصول سال و در بیشتر مناطق، قابلیت‌های بسیاری برای اجرای برنامه های  پرنده‌نگری  دارد. روستاها به عنوان مکان‌هایی که در عین دوری از غوغای شهر و نزدیکی به طبیعت بکر، قابلیت اسکان و پذیرایی از گردشگران را دارند، می‌توانند از این شاخه‌ی لذت بخش و رو به رشد اکوتوریسم بهره مناسبی ببرند. تالاب به عنوان یک اکوسیستم منحصر به فرد و برخورداری از تنوع زیستی غنی، دارای کارکردها و ارزش?های محیطی، اقتصادی و اجتماعی بسیاری است.هر ساله تعداد زیادی پرنده مهاجر که از مناطق مختلف ایران و جهان می آیند، تالاب هشیلان را جهت استراحت و زمستان گذرانی انتخاب می کنند؛ این امر می‌تواند افرادی که به پرنده نگری و تماشای پرندگان علاقه مند هستند را جذب تالاب و روستاهای حاشیه نشین تالاب نماید وسبب رونق اقتصادی و فرهنگی این جوامع شود. در این بین تالاب هشیلان به عنوان یک سایت جذب پرندگان مهاجر شرایط توسعه گردشگری روستایی را در محیط روستاهای پیرامونی خود دارد. لذا هدف اصلی این تحقیق تاثیر مناطق جذب پرندگان مهاجر در توسعه گردشگری روستایی(مطالعه موردی: روستاهای پیرامون تالاب هشیلان)است. روش تحقیق کمی، کاربردی، توصیفی تحلیلی است که از ابزار پرسشنامه جهت جمع آوری اطلاعات بهره برده می شود. نرم افزار مورد استفاده    است. پاییی تحقیق توسط آلفای کرونباخ تایید شد(اقتصادی، 88/0، اجتماعی و فرهنگی،84/0، کالبدی،83/0، گردشگری، 77/0) و روایی توسط متخصصان جغرافیا، محیط زیست و علوم اجتماعی تایید شد. حجم نمونه از 256 خانوار 100 خانوار انتخاب شدند. روش نمونه گیری، نمنه گیری تصادفی سیستاتیک بوده است. یافته ها نشان می دهندکه پرنده نگری و گردشگران ورودی ناشی از آن اثر مثبتی بر اقتصادی و اجتماعی و فرهنگی داشته است. همچنین از نظر زیست محیطی ضمن توجه بیشت دولت به پرندگان مهاجر فرصت های زیست محیطی خوبی ایجاد شده است اما آلودگی و پسماند و زباله های فراوانی در محل جمع شدند. متاسفانه سرمایه گذاری در گردشگری منطقه محدود است و زیر ساخت ها نامناسب است که نیاز به توجه دارد. یافته های ناشی از کروسکال والیس نشان می دهد که تفاوت معنی داری بین روستاها از نظر تاثیرگذاری پرنده نگری بر گردشگری دیده نشده است. همچنین یافته های همبستگی اسپیرمن نشان می دهد که رابطه معنی داری بین پرنده نگری و مولفه های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی، کالبدی و زیست محیطی وجود دارد. در نهایت یافته های رگرسیون نشان می دهد که اثر بر محیط زیست روستا مهمترین نقطه قوت پرنده نگری است. همچنین در رتبه دوم اشتغال زایی قرار دارد. در مرتبه سوم کاهش مهاجرت به عنوان مهمترین تاثر پرنده نگری معرفی شده اند واژگان کلیدی: تالاب هشیلان، پرنده نگری، اکوتوریسم، گردشگری روستایی

  پژوهش حاضر در حوز? منظورشناسی زبان است که از منظر نظری? بی¬ادبی کلامی جاناتان کالپپر (1996 و 2011) به بررسی شیوه¬های آسیب رساندن به وجه? زنان در سینمای ده? 90 شمسی ایران پرداخته است. هدف نخست این پژوهش یافتن انواع بی‌ادبی کلامی در مواجهه با زنان بود. هدف دوم نیز به بررسی چگونگی تاثیرگذاری بافت اجتماعیِ مرتبط با بی‌ادبی کلامی علیه زنان پرداخته است. هدف سوم پژوهش نیز تحلیل چگونگی بازتولید یا نقد نظام مردسالار با توجه به الگوهای بی‌ادبی کلامی است. از آنجا که رابطه‌ای دوسویه میان سینما و جامعه وجود دارد، سینمای ده? 90 به‌عنوان بستر بازتاب‌دهند? شرایط فرهنگی-اجتماعی زنان در جامع? امروز ایران مورد توجه واقع شد. برای این منظور پنج فیلم از سینمای ده? 90 به‌عنوان نمونه موردی انتخاب شد. در نهایت، با توجه به تحلیل‌های انجام¬شده بر اساس نظری? بی‌ادبی کلامی کالپپر روی دیالوگ‌های استخراج‌شده از آثار منتخب، نحو? تاثیر زبان بر وجه? زنان طبقات مختلف اجتماعی تشریح شد. یافته¬های این پژوهش نشان می¬دهد که ازمیان پنج الگوی بی‌ادبی کلامی، بی¬ادبی مثبت و بی¬ادبی منفی رایج¬ترین انواع بی¬ادبی کلامی به‌کاررفته علیه زنان در سینمای ده? 90 است که الگوی نخست بیشتر علیه زنان طبقات متوسط و مرفه و الگوی دوم علیه زنان طبق? فرودست استفاده شده است. همچنین این پژوهش نشان می¬دهد که در این دهه برخی آثار به بازتولید وضع موجود و برخی دیگر نیز به نقد آن پرداخته¬اند.

((استثناگرایی آمریکایی)) بهاین تفکر اشاره دارد که آمریکا تقریبا شکست­ناپذیر است. این دیدگاه آمریکا را در سطح بین­المللی به عنوان ملتی متفاوت، برتر و از نظر تاریخی ویژه معرفی می­کند. این دیدگاه، همچنین آمریکا را به عنوان ملتی انزواگرا و چند­­ ملیتی نشان می­دهد. در حوزه سیاست و ایدئولوژی، پایه و اساس استثناگرایی آمریکایی این است که آمریکا در حوزه­های لیبرالیسم و دموکراسی بر دیگر ملت­ها برتری دارد. استثناگرایی آمریکایی همچنین توجه ویژه­ای به فرآیند شکل­گیری دموکراسی و کارکرد آن در آمریکا دارد. استثناگرایی آمریکایی اصطلاحی جامع است و معانی متفاوتی را دربرمی­گیرد، بنابراین؛ تعریف ثابتی ندارد و متفکران آنرا به گونه­های متفاوتی تعریف کرده­اند. باور به استثناگرایی آمریکایی از دیرباز در سرزمین آمریکا وجود داشته است و به زمانی برمی­گردد که اولین ساکنان اروپایی آمریکا، خود را به عنوان یک ملت پنداشتند. حتی پیش از آن، مهاجران آمریکایی براین باور بودند که ماموریت دارند که اوضاع بشریت را بهبود بخشند. هجرت پیوریتن­ها از سرزمین­های فاسد و تباه (اروپا) به سمت سرزمین موعود (آمریکا)، این باور را در آنها تقویت کرد که ماموریت دارند که وعده خداوند را به انجام برسانند و بشریت را به سوی سعادت راهنمایی کنند. باور به استثناگرایی آمریکایی در عصر پسامدرن هم وجود دارد و از شدت آن کاسته نشده است. در دوم آوریل 2012، باراک اباما در سخنرانی­اش در رز گاردن ذکر می­کند که : تمام مسیر شغلی و حرفه­ای من گواهی بر تصدیق استثناگرایی آمریکایی است. ادبیات آمریکا، به عنوان جزیی جدایی ناپذیر از فرهنگ آمریکا، از دیرباز تحت تاثیر این ایدئولوژی بوده است. بنابراین؛ هنگامی که نویسندگان آمریکایی در تلاش بودند که آثار خود را از آثار نویسندگان اروپایی متمایز کنند، استثاگرایی آمریکایی عاملی تعیین کننده در فرآیند شکل­گیری آثار معیار بوده است. در سال­های اخیر، ژانر پساآخرزمانی در ادبیات آمریکا و همچنین در رسانه­هایی مانند سینما و بازی­های کامپیوتری، رشد چشمگیری داشته است. اگر این پساآخرزمان به خصوص را به عنوان پساآمریکا در نظر بگیریم، مطالعه و بررسی تاثیر ایدئولوژی استثناگرایی آمریکایی بر این ژانر معنای تازه­ای می­یابد. بر این اساس، این پایان نامه در نظر دارد که تاثیر ایدئولوژی استثناگرایی آمریکایی را بر دو رمان برجسته پساآخرزمانی ((جاده)) اثر کورمک مکارتی و ((گهواره گربه)) اثر کرت ونه­گات را مورد بررسی قرار دهد. به این منظور، بر سه بخش اساسی که در ادبیات آمریکا حضور موثری دارند، تمرکز می­شود. این عناصر عبارتند از: قهرمان آمریکایی، هجرت آمریکایی و ماموریت آمریکایی. به این ترتیب، در این پژوهش مراحل کار به این شرح خواهد بود:   (الف) تبیین جامع و قابل فهم ایدئولوژی استثناگرایی آمریکایی (ب) بررسی نقادانه استثناگرایی آمریکایی در رمان ((جاده)) اثر کورمک مکارتی (ج) بررسی نقادانه استثناگرایی آمریکایی در رمان ((گهواره گربه)) اثر کرت ونه­گات واژگان کلیدی: استثناگرایی آمریکایی، داستان­های پساآخرزمانی، جاده، گهواره گربه، قهرمان آمریکایی، هجرت آمریکایی، ماموریت آمریکایی

نیاز به توانایی تفکر ذهنی بالاتر، از جمله دلایلی است که نوشتن را به یکی ازمهارت‌های دشوار ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌تبدیل میکند و گونه‌ی نوشتاری نیز ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌یکی از عوامل مهم و تاثیرگذار بر‌‌میزان پیچیدگی این مهارت می‌باشد. به طور کلی، بسیاری از معلمان زبان انگلیسی به منظور تکمیل تدریس خود بازخوردهایی را جهت تصحیح نوشته های زبان آموزان به آن‌ها عرضه می دارند که نحوه‌ی ارائه این بازخورد‌ها از اهمیت بالایی برخوردار می‌باشد. به ‌‌عبارت دیگر، مدرسان باید آن دسته از عواملی را که در ارائه‌ی بازخورد‌های آن‌ها موثر می‌باشند، به‌جهت کاهش دشواری مهارت نوشتن در نظر بگیرند. اگرچه مطالعات مختلف سعی در بررسی این عوامل داشته اند، اما گونه‌های نوشتاری علیرغم اهمیتی که در تدریس و یادگیری این مهارت دارند، مورد توجه زیادی قرار نگرفته‌اند. به‌منظور برطرف کردن این خلا، مطالعه حاضرکه متشکل از دو بخش کمی و کیفی است، نقش گونه‌های نوشتاری را در بازخوردهای اصلاحی معلمان زبان انگلیسی بررسی می‌کند. جهت تکمیل این مطالعه، صدنفر از معلمان زبان انگلیسی سه نمونه‌ی نوشتاری را که از نظرگونه با یکدیگر تفاوت داشتند مورد‌ ارزیابی قرار دادند. با بررسی نتایج بخش کمی مطالعه به این نتیجه رسیدیم که گونه‌ی نوشتاری کارآمد بوده است. علاوه براین، بازخورد‌‌های ارائه شده توسط معلمان کارشناسی و کارشناسی ارشد زبان انگلیسی در رابطه با گونه‌های نوشتاری به صورت معناداری متفاوت بودند. در مرحله کیفی برخی از معلمان با هدف بررسی باورهای آن‌ها در رابطه با نقش گونه‌های نوشتاری در بازخوردهای اصلاحی در مصاحبه‌هایی شرکت کردند. با تکیه بر تحلیل محتوای کیفی، مدرسان دیدگاه‌های مختلفی را در این زمینه مطرح کردند که در برخی از آن‌ها باورها و عملکردهایشان با یکدیگر همسو بودند. از سوی دیگر، عده ایی از مصاحبه شوندگان عواملی دیگری را که گونه‌ی نوشتاری شامل آن‌ها نبود ذکرکردند، بنابراین تحلیل نتایج یافته‌ها بیانگر ناهماهنگی‌هایی میان عقاید و عملکرد معلمان بود. در پایان با توجه به نتایج گزارش شده، سیاست‌گزاران آموزشی و اساتید دوره‌های تربیت معلم باید در برنامه‌های آموزشی و دوره‌های تربیت مدرس به نقش گونه های نوشتاری در این زمینه توجه بیشتری نشان دهند که بتوانند آگاهی مدرسان زبان انگلیسی را به منظور تسهیل روند آموزشی در کلاس‌های درسی بالا ببرند.      

این مطالعه با هدف بررسی چشم انداز زبانی و نگرش زبانی در میان کرد زبانان در غرب ایران انجام شده است. برای رسیدن به پاسخ اولین سوال تحقیق در مجموع از 772 تابلو عکس گرفته شد و بعداً بر اساس بخش دولتی و بخش خصوصی در کرمانشاه ، سنندج و ایلام طبقه بندی شدند. از این 772 عکس ، 578 عکس مربوط به بخش خصوصی و 194 عکس مربوط به بخش دولتی بودند. برای بخش دوم تحقیق ، پس از مطالعه مطالعات قبلی در مورد نگرش های زبانی ، محقق یک پرسشنامه را بر اساس دو پرسشنامه که قبلاً اجرا شده بود ، تنظیم کرد. پس از تطبیق پرسشنامه ، فرایند پایلوت پرسشنامه آغاز شد. به منظور استفاده از یک نظرسنجی معتبر و قابل اعتماد ، 150 گویش ور کرد زبان به اولین پیش نویس نظرسنجی (50 شرکت کننده از هر شهر) پاسخ دادند. پس از جمع آوری داده ها ، محقق آنها را در نرم افزار    وارد کرد. سپس ، نرمال بودن داده ها از طریق آزمون KS بررسی شد. همچنین ، ثبات داخلی داده های جمع آوری شده از پرسشنامه از طریق آزمون های آلفای کرونباخ مورد آزمایش قرار گرفت. این پرسشنامه بر اساس مقیاس شش درجه ای لیکرت از کاملاً مخالف تا کاملاً موافق به عنوان پایین ترین (1) تا بالاترین امتیاز (6) تکمیل شد. سپس نسخه نهایی پرسشنامه بین مردم شهرهای مورد نظر توزیع شد. 450 نفر در این قسمت شرکت کردند و داوطلبانه به پرسشنامه ها پاسخ دادند. نتایج چشم انداز زبانی نشان داد که در میان نشانه های دو زبانه ، فارسی- کردی بیشترین فراوانی را در سنندج دارد ، در حالی که علائم فارسی-انگلیسی در کرمانشاه و ایلام شایع تر است. در همه شهرها ، علائم فارسی-عربی کمترین فراوانی را در میان علائم دو زبانه داشتند. سنندج تنها شهری بود که کردی در علائم فارسی-کردی غالب بود. نتایج نگرش زبانی نشان داد که زبان کردی در شهر سنندج و کرمانشاه دارای موقعیت اجتماعی بسیار بالایی است و در ایلام از موقعیت اجتماعی بالایی برخوردار است. در مورد حمایت های نهادی ، مردم معتقد بودند که زبان کردی ، اگرچه حیاتی است و با نگرش مثبت در میان زبان مادری خود به طور گسترده مورد استفاده قرار می گیرد ، اما به حمایت نهادی بیشتری نیاز دارد. در زمینه ی بقا یا نابودی زبان کردی ، نتایج نشان داد که برخلاف کرمانشاه و سنندج ، ممکن است زبان کردی در آینده در ایلام از بین برود. و در نهایت نتایج نشان داد که تفاوت معناداری بین مردان و زنان نسبت به نگرش آنها به زبان کردی در کرمانشاه و سنندج وجود ندارد ، اما تفاوت آشکاری بین نگرش زبانی مردان و زنان در ایلام وجود دارد. در پایان، پیشنهاداتی برای تحقیقات بیشتر توسط محقق ارائه شد.   

   پژوهش حاضر تلاشی در حوزه زبان‌شناسی‌جنسیت است که به بررسی گفتار زنان فارسی‌زبان کرمانشاهی بر اساس رویکرد تسلط لیکاف (1975) پرداخته‌است. هدف از این پژوهش بررسی، توصیف و دسته‌بندی ویژگی‌های خاص گفتار زنان مورد مطالعه و بررسی تاثیر متغیر سن بر بسامد استفاده از ویژگی‌های زبانی مذکور است. داده‌های پژوهش حاضر به روش میدانی با استفاده از پرسشنامه و مصاحبه از میان 90 زن فارسی‌زبان‌‌کرمانشاهی در سه رده سنی مختلف، متعلق به طبقه متوسط شهری و دارای سطح تحصیلات دیپلم و پایین‌تر گردآوری شد. نگارنده در روند پژوهش به چند ویژگی زبانی جدید افزون بر ویژگی‌های زبانی رویکرد لیکاف دست یافت که عبارتند از «گفتار و لحن کودکانه»، «کشش اصوات»، «زبان نمایشی»، «زبان دوری‌گزین» و «جاندارانگاری». یافته‌های پژوهش به شیوه کمی با استفاده از نرم افزار     و آزمون مربع‌ خی و نیز شیوه کیفی با استفاده از دانش روان‌شناسی (نظریه سازوکاردفاعی فروید) مورد تحلیل و تبیین قرار گرفتند. نتایج پژوهش نشان می‌دهد که متغیر سن تفاوت معناداری در بسامد استفاده از این ویژگی‌ها ایجاد نموده‌است. به غیر از دو ویژگی «آهنگ خیزان در جملات خبری» و «سوالات ضمیمه» تمامی ویژگی‌های رویکرد لیکاف و ویژگی‌های کشف شده توسط نگارنده با بسامدهای مختلف در گفتار زنان مورد مطالعه موجود‌ند و قابلیت تعمیم به جامعه بزرگتر و مشابه با جامعه مورد مطالعه در این پژوهش را دارند. این پژوهش، فهرستی از ویژگی‌های گفتار زنان فارسی‌زبان کرمانشاهی را ارائه نموده است که ترکیبی از ویژگی‌های رویکرد لیکاف و ویژگی‌های کشف شده توسط نگارنده ‌است.    واژگان کلیدی: رویکرد تسلط لیکاف، زبان‌شناسی جنسیت، فارسی‌کرمانشاهی، نظریه سازوکاردفاعی فروید

از طرح نظری? «دستور خوانش تصاویر»، دیر­زمانی نمی­گذرد. این نگاه نوین به تصاویر، در حوزه نشانه­شناسی اجتماعی قرار گرفته و در رمز­گشایی نشانه­های تصویری اعمال می­گردد. رویکرد «دستور خوانش تصاویر»، بر مبنای   سه فرانقش معناییِ «اندیشگانی»، «بینافردی» و «متنیِ» هلیدی شکل گرفته است. کرس و ون­لیوون (2006)، با الهام از این سه فرانقش، ساختاری مشابه را برای خوانش معانیِ نشانه­هایِ تصویری ابداع نموده و قائل به وجود سه فرانقش «بازنمودی»، «تعاملی» و «ترکیبی» در تصاویر­اند. هدف از انجام این پژوهش، بررسی نقش­های مذکور در نگاره­های مصور گردیده بر اساس روایات «سیاوش» و «ضحاک» در شاهنامه فردوسی، واکاوی الگو­های غالبِ دستوری و نشانه­شناختی در این تصاویر و نیز یافتن نقش این الگو­ها در شکل­دهی سبک خاص نگاره­هاست. این پژوهش بر اساس رویکرد «دستور طراحی بصری-خوانش تصاویر» انجام گرفته و نتایج حاصل از این پژوهش گویای آنند که معانی بازنمودی، تعاملی و ترکیبی در نگاره­ها، قابل بازیافت بوده و می­توان رویکرد مذکور را در واکاویِ نقش­هایِ معناییِ پنهان در نشانه­های تصویری، به جز مواردی چند، بکار گرفت.  

بلسلاتللت